Summative assessments – assessments of learning – provide information to be used by district stakeholders in the analysis of district programs and improvement of instruction through professional development and curriculum revision.
Summative assessments also provide students and families with information about student mastery of learning objectives.
Summative assessments also provide students and families with information about student mastery of learning objectives.
Las evaluaciones sumativas (evaluaciones del aprendizaje) brindan información para ser utilizada por los interesados del distrito en el análisis de los programas del distrito y la mejora de la instrucción a través del desarrollo profesional y la revisión del plan de estudios.
Las evaluaciones sumativas también brindan a los estudiantes y sus familias información sobre el dominio de los estudiantes de los objetivos de aprendizaje.
Las evaluaciones sumativas también brindan a los estudiantes y sus familias información sobre el dominio de los estudiantes de los objetivos de aprendizaje.
All schools in California must participate in a series of assessments. These assessments include item types that model and promote high-quality teaching and student learning and ensure that all of California students are well prepared for college and careers in today’s competitive global economy.
Achievement Tests
The CAASPP System includes computer-based assessments that are aligned with the Common Core State Standards (CCSS).
Language Proficiency Tests
Other Important Tests
Achievement Tests
The CAASPP System includes computer-based assessments that are aligned with the Common Core State Standards (CCSS).
- Smarter Balanced System of Assessments
Aligned with the CCSS for English-language arts/Literacy and mathematics, this system includes summative assessments for students in grades three through eight and grade eleven as well as interim assessments and the Digital Library of formative assessment resources for all students.
- California Science Test (CAST)
The CDE is developing a new science assessment based on the California Next Generation Science Standards. The CAST will be given to students enrolled in grades five and eight and once in high school.
- California Alternate Assessments (CAAs)
The CAAs for ELA, mathematics, and Science are aligned with alternate achievement standards—called the Core Content Connectors (CCCs)—and linked to the California Content Standards. Only eligible students may participate in the administration of the CAAs.
- Grade Two Diagnostic Assessments
Diagnostic assessments in English-language arts and mathematics to aid teachers in the development of language arts and computational skills of students in grade two.
Language Proficiency Tests
- California English Language Development Test (CELDT)
Information for the CELDT, a required state test for English language proficiency that must be given to students whose primary language is other than English. - English Language Proficiency Assessments for California (ELPAC)
The ELPAC will be the successor to the CELDT. The CDE is transitioning from the CELDT to the ELPAC as the state English Language Proficiency assessment by spring 2018.
Other Important Tests
- Physical Fitness Testing (PFT)
Information regarding the physical fitness test required to be administered to students in grades five, seven, and nine.
Todas las escuelas en California deben participar en una serie de evaluaciones. Estas evaluaciones incluyen tipos de elementos que modelan y promueven la enseñanza de alta calidad y el aprendizaje de los estudiantes y garantizan que todos los estudiantes de California estén bien preparados para la universidad y las carreras en la economía global competitiva de hoy.
Pruebas de logro
El sistema CAASPP incluye evaluaciones basadas en computadora que están alineadas con los "Estándares Estatales Básicos Comunes" (CCSS).
Pruebas de competencia lingüística
Otras pruebas importantes
Pruebas de logro
El sistema CAASPP incluye evaluaciones basadas en computadora que están alineadas con los "Estándares Estatales Básicos Comunes" (CCSS).
- Sistema de evaluaciones SBAC
Alineado con CCSS para lengua y literatura en inglés / alfabetización y matemáticas, este sistema incluye evaluaciones sumativas para estudiantes de tercero a octavo grado y once grado, así como evaluaciones provisionales y la Biblioteca digital de recursos de evaluación formativa para todos los estudiantes. - Prueba de Ciencia de California (CAST)
El CDE está desarrollando una nueva evaluación de ciencia basada en los Estándares de Ciencias de Próxima Generación de California. El CAST se dará a los estudiantes matriculados en los grados cinco y ocho y una vez en la escuela secundaria. - Evaluaciones Alternas de California (CAA)
Los CAA para ELA, matemáticas y ciencias están alineados con los estándares de rendimiento alternativos, llamados Conectores de contenido principal (CCC), y están vinculados a los Estándares de contenido de California. Solo los estudiantes elegibles pueden participar en la administración de los CAA. - Evaluaciones diagnósticas de segundo grado
Evaluaciones diagnósticas en lengua y literatura en inglés y matemáticas para ayudar a los maestros en el desarrollo de las artes del lenguaje y las habilidades computacionales de los estudiantes en el segundo grado.
Pruebas de competencia lingüística
- Prueba de desarrollo del idioma inglés de California (CELDT)
Información para el CELDT, una prueba estatal requerida para el dominio del idioma inglés que se debe dar a los estudiantes cuyo idioma principal no es el inglés. - Evaluaciones de dominio del idioma inglés para California (ELPAC)
El ELPAC será el sucesor del CELDT. El CDE está pasando del CELDT al ELPAC como evaluación estatal del dominio del idioma inglés para la primavera de 2018.
Otras pruebas importantes
- Pruebas de aptitud física (PFT)
La información con respecto a la prueba de aptitud física requiere ser administrada a estudiantes en grados cinco, siete y nueve.